2021年10月12日,全國教材工作會議暨首屆全國教材建設獎表彰會在京舉行,北京師范大學資深教授瞿林東主編《中國史學史》獲全國優秀教材(高等教育類)二等獎。

(圖片由教材編寫組提供)
      全國教材建設獎是為深入貫徹落實習近平總書記關于教材建設的重要指示批示精神,總結展示我國教材建設特別是黨的十八大以來大中小學教材建設取得的重大成就而開展的重要評獎活動,每4年評選一次。首屆全國教材建設獎分設全國優秀教材、全國教材建設先進集體、全國教材建設先進個人三個獎項。
教材簡介
      瞿林東主編《中國史學史》(高等教育出版社出版,第1版)以馬克思主義為指導,采用古今貫通、左右旁通的結構安排,全面考察了中國古代史學產生、初步發展、全面發展、繁榮、總結嬗變的過程和基本特征,對歷代史家的史學成果和理論成就作出中肯的評介。
      本教材繼承和發揚了中國史學“主通明變,疏通知遠”的優良傳統,既體現中國史學發展的內在邏輯性,也深化了人們對中國歷史發展和歷史前途的理解和認識。教材秉持中國是統一多民族國家的歷史信念,展現各少數民族史學對中國史學和文化的貢獻;關注中外史學交流的進程及其影響,展現了中國史學的世界視野。
(圖片來源于網絡)
《中國史學史》編寫組
高等教育出版社 2019年1月第1版
ISBN  978-7-04-050883-3

主編簡介
      瞿林東,漢族,1937年12月生,安徽肥東人。北京師范大學資深教授、史學理論與史學史研究中心原主任,歷史學院博士生導師。全國古籍整理出版規劃領導小組成員、教育部社會科學委員會委員兼歷史學部召集人、中國歷史研究院學術咨詢委員會委員、“馬工程”首席專家。出版《唐代史學論稿》《中國古代史學批評縱橫》《中國史學史綱》《中國史學的理論遺產》等專著;主編《歷史文化認同與中國統一多民族國家》(五卷本)、《中國古代歷史理論》(三卷本)、《中國古代史學批評史》(七卷本)等著作,所著《瞿林東文集》(十卷本)獲北京市哲學社會科學成果獎特等獎。

教材后記
      《中國史學史》是馬克思主義理論研究和建設工程重點教材,由教育部組織編寫,經國家教材委員會審查通過。
      在教材編寫過程中,得到了國家教材委員會高校哲學社會科學(馬工程)專家委員會、思想政治審議專家委員會以及教育部原馬工程重點教材審議委員會的指導。同時,廣泛聽取了高校教師和學生的意見建議。
      本教材由瞿林東主持編寫。緒論,第三章(除第二節第四目),第四章(除第四節第四目),第七章第六節,第十章第一節第三目、第四目,第三節第五目、第四節,第十一章第一節第一目、第二節第一目、第二目、第四目、第五目、第六目、第四節第三目、第四目,瞿林東撰寫;第一章,第二章,許殿才撰寫;第五章(除第五節第三目),第六章第三節,江湄撰寫;第三章第二節第四目,第四章第四節第四目,第五章第五節第三目,第六章(除第三節),第七章第四節第四目,第九章第四節,第十一章第三節第四目,汪受寬撰寫;第七章(除第四節第四目),向燕南撰寫;第八章(除第三節),陳其泰撰寫;第九章(除第一節第二目,第四節),第十章(除第一節第三目、第四目,第三節第五目,第四節),第十一章(除第一節第一目、第五目,第二節第一目、第二目、第四目、第五目、第六目,第三節第四目、第六目,第四節第三目、第四目),張越撰寫;第八章第三節,第九章第一節第二目,第十一章第一節第五目、第三節第六目,李勇撰寫。

2018年12月28日

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